طرح درس اگر دیگران نبودند

جهت دریافت طرح درس اگر دیگران نبودند فارسی چهارم ابتدایی  دانلود کنید

امشب شهادتنامه

امشب شهادتنامه عشاق امضاء ميشود         فردا زخون عاشقان اين دشت دريا ميشود

امشب كنار يكدگر نشسته ال مصطفى         فردا پريشان جمعشان چون قلب زهرا ميشود

امشب بود برپا اگر اين خيمه ثاراللهى         فردا بدست دشمنان بركنده از جا ميشود

ادامه نوشته

تدریس درس آخرین یاور آفتاب فارسی چهارم

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

امروز حال و هوای کلاس ما یه چیز دیگه بود صدای حسین حسین فضای کلاس مارا پر کرده بود

 دانش آموزان هر کدام کاری را انجام می دادند یکی پرچم ها را نصب  می کرد یه تعداد بچه ها میز ها را  جمع وجور کردن  یه تعدادی کلاس رو نظافت کردن .

خلاصه هر کسی کاری می کرد   می خواهیم  درباره  امام حسین (ع)  رشادت ها پهلوانی ها و دلاوریهای ابوالفضل العباس بگیم  مجلس  روضه و کلاس درس حسین را یکجا کردیم  

 دانش آموزان کلاس سوم و چهارم و تعدادی دانش آموز پنجم  و دوم را با هم ادغام کردیم دروس را  از قبل مشخص کردیم از کتاب فارسی چهارم آخرین یاور آفتاب و  دلاوریهای عبدالله فرزند امام حسن (ع) و بانوی قهرمان حضرت زینب (س) از کتاب هدیه های  کلاس سوم درس پنجم و ششم .

با یک وقت کم  و تعداد زیاد دانش اموزان نمی توانستم بصورت نمایشی اجرا کنم  البته تا جایی که امکان داشت وسایل آورده بودم  بیان واقعه کربلا را با پرسش و پاسخ درباره ظلم و ظالم شروع کردم یک ارزشیابی تشخیصی و ایجاد انگیزه کردم و با همان حال تدریس را شروع کردم  مطالبی را درباره حوادث درد روز دهم محرم را بیان کردم  زنگ آخر هنر را اختصاص داده شد به این کار امیدوارم که توانسته باشم واقعه کربلا و  رشادتهای حضرت زینب(س)بعد از عاشورا  و افشاگریهای این بانوی فدارکار درباره جنایات حکومت یزید  را در حد واندازه ای برای  بچه ها گفته باشم .

بعد از تدریس همه بچه به صف به شدن مدیرهم  مطالبی را در امام حسین (ع)بیان کرد و  مراسم را با ذکر دعا و قرائت قرآن به یاد شادی روح همه صالحان و بندگان خوب دشت نینوا به پایان رسید .

خلاقیت های هنری کلاس چهارم

 

                                                 

 

 

 

 

 

 

 

 

ساختن اجسام با آب و خاک رس  در زنگ هنر

دراین ساعت دانش آموزان با آب و خاک رس  خلاقیت های هنری خود را بروز می دهند  

حسین جان ماییم یک دنیا آرزو

سلم بر حسین سلام بر  علمدار کربلا  ابوالفضل عباس .

حسین جان ماییم یک دنیا آرزو  یک دنیا وهم وخیال یک دنیا خطاهای نابخشودنی یک دنیا دلهای شکسته کربلا یک دنیا ماتم وعزا اما واگر های بی جواب زار زار گریه های بی جواب با خود اندیشیدن چه خوب است در این تنهایی تنها حسین جان مارا می بینی صدای ما را میشنوی همهمه بچه ها را میشنوی  صدای طبل سنچ زنجیر شیپور  را می شنوی حسین  جان روضه  خوانان روضه  می خواند  صدای روضه عباس عباس از مسجد می اید  نمی دانم بر  صبر زینب به گرییم یا به طفل شش ماهه تو  به لبهای خشکیده ات  یا به بدن  بریده بریده شده علی اکبریا به قاسم و عبدالله  حسین جان میگویند ۷۲نفر بودید  هر کدام یک لشکر یک کدام یک سپاه  هر کدام یک مجاهد هر کدام یک دلاور هرکدام یک شجاعت هر کدام یک بهشتی حسین جان دلهای آنان را با چه صیقل دادی  اینجور دلداده ات شدن نظری هم به ما کن توجه ای هم به ما کن .

حسین جان ما مانده ایم  یک دنیا  فکر و خیال میگوییم اگر بودیم چه می کردیم اما خودمان میدانیم که دروغ می گوییم ریا می کنیم اینها همه ظاهر است اما بیا با همین ریا  مارا قبول کن نگذار شرمنده جدت رسول الله باشیم لباس سیاه بر تن می کنیم سینه می زنیم شال سبز می پوشیم مرثیه می خوانیم اما اینها چه سود .....

 راستی حسین جان ما که سید نیستیم  شال سبز می پوشیم میدانی چرا ؟ شاید به عشق تو

حسین جان تو هیئت ما همه هستن بزرگ وکوچک پیرو جوان  هر که  به کاری حتی خردسالا ن یک میخونه یکی چای میده یکی طبل میزنه یکی بلندگو درست می کنه یکی پر چم به دست یکی تنظیم کننده یکی شمع روشن میکنه  یکی ساقیه یکی  چرخ میرونه  یکی همراه میشه یکی غصه دار میشه یکی گریه می کنه  خلاصه همه هستن .به عشق تو  حسین جان ما اهل کوفه نیستیم مولا تنها بماند.

اما یه جایی یه چیز دیگه است   یه کسی یه جور دیگه باید   باشه یه قدبازویی نمی دونم  یکی باید مرد باشه یکی باید عاشق مولا باشه یه هیبتی یه شجاعتی یه  قدرتی  یه جوانمرد  یه عاشق  یکی باید یل  ام البنین باشه  یکی باید علمدار باشه .   راستی   علمدار   کیه ؟

حسین جان تو هیئت ما  برا علمدار شدن صف می کشن  واسه عاشق شدن صف می کشن برا دل دادن صف می کشن واسه جون دادن صف می کشن  صف می کشن  صف می کشن حسین  جان این بچه ها همه علمدار تو ُ - قبولشون کن .

دوست داریم . دوست داریم .لیک یا حسین

 

 

بازگشت مدرسه موشها

 

 

  

عملیات انتحاری موشها درمدرسه .

 

یکی بود یکی نبود روزی روزگاری تو یک سرزمین دشت پر آب و علف موشهای مدرسه ما برای ادمه تحصیل و تدریس  و بازپسگیری مدرسه از یاد رفته شان  از ابتدای   سال جاری    چندین بار به مدرسه حمله کرده  و موجب تعطیلی کلاسهای درس شدند  طبق  آخرین اطلاعات به دست آمده ازقاصدک موشها  تصمیم قطعی گرفتن  تا به اهداف  خود نرسند دست از مبارزه بر ندارند و در این رابطه حاضر به سازش  و گفتگو با مسئولین مدرسه هم نمی باشند و هر هفته به یک الی دوکلاس تک می نمایند

براساس گزارش قاصدک پس از این حمله ناجوانمردانه موشها که منجر به تعطیلی کلاس درس و وحشت دانش آموزان  شد   سریعا تعدادی از بچه ها  بصورت خود جوش جهت دفع و مقابله با حمله این شرور خطرناک اعلام امادگی کرده و درخواست تشکیل شورا را دادند که پس از تایید شورا ی دانش آموزی و شناسایی موقعیت این موجود تروریستی امکانات لازم تهیه و با شمارش معکوس اقدام به نابودی  این موجود خطر ناک همراه با اسلحه های جارو . بیلچه .لگد وپرتاب کفش ِ بیا این ور / برو اونور  /بزن بخور و اینوری رفت  اونوری رفت نمودند. درلحظات درگیری با این موجود خطرناک کلیه مراقبتهای بهداشتی امنیتی به کلاسهای مقابل داده شد  تاآنها هم در آماده باش کامل باشند خوشبختانه پس از لحظاتی فرماندهی مدرسه  خبر از نابودی کامل این شرور  خطرناک را داد و شاهد شادمانی دانش آموزان شدهر چند این شادمانی خیلی دوام نیاورد .

بالا رفتیم ماست بود پایین اومدیم دوغ بود  قصه ما راست بود .

قاصدک

سلام برحسین

 

 

 

 

 

حلقه المپیک چه رنگی دارند و معنی این رنگ ها چیست؟

5 حلقه المپیک چه رنگی دارند و معنی این رنگ ها چیست؟

پنج حلقه المپیک نشان دهنده ی پنج قاره کره زمین بوده و هریک از رنگهای آن نشان دهنده ی یک قاره است.

رنگ آبی نشانه ی قاره ی اروپا، رنگ زرد نشانه قاره ی آسیا، رنگ سیاه نشانه ی قاره ی افریقا، رنگ سبز نشانه ی قاره ی استرالیا، و رنگ سرخ نشانه قاره ی امریکاست.

مثلاً بیشتر ساکنان آفریقا از نژاد سیاه هستند. ساکنان آمریکا سرخ پوست هستند. قاره استرالیا همیشه سبز خرّم است. بیش از یک و نیم میلیارد نفر از جمعیّت آسیا هم از نژاد زرد هستند.

نکته جالب اینکه رنگ های آبی و زرد و قرمز رنگ های اصلی هستند و همراه با رنگ سیاه همه رنگ ها را می توان با آنها به وجود آورد.

تدریس جهت یابی

 

 

تدریس جغرافیا با کره و نقشه در هوای آزاد مدرسه

جهت یابی شمال .جنوب .شرق . غرب  با اشاره دستها و  استفاده بهینه از نور خورشید  در این حالت دانش آموزان سمت شرق ایران را نشان

 می دهند .

 

مدرسه جمهوری اسلامی روستای اسلام تپه +بندرترکمن +گلستان

 

مراسم انتخابات شوارای دانش آموزی پس از چند ساعت تاخیر برگزار شد

 

مراسم  انتخابات شوارای دانش آموزی پس از چندساعت تاخیر برگزار شد .

صبح روز چهارشنبه این مراسم پس از تشکیل جلسه شورای معلمان در ساعت ۱۰صبح اغاز شد .ابتدا  دانش آموزانی که می خواستند کاندیدا شوند و یا از قبل مشخص شده بودند به جایگاه آورده شدند و مطالبی را بیان کردند بچه های هم با شناختی که از قبل با هم دارند مشورتهای لازم را انجام دادند .

۱۸نفر خود را واجد صلاحیت دانستند و پس از  تایید اسامی انها در فهرست قرار گرفت  .

شوق و اشتیاقی که در بین بچه ها بود وصف ناشدنی بود هر یک تلاش داشت تا آراء بیشتری را به خود اختصاص دهد البته کلاسهای سوم +چهارم +پنجم و ششم جهت رآی گیر در این مراسم باشکوه شرکت کردند .( جای آقای راتک خالی  اصولا ایشان در اینجور مراسمات حضور فعال داشت یحتمل سهمیه بنزین  تمام شده بود یا آن سوغاتی ها یی که داده بود  باید پر می شد تا  بیاید  دفعه قبلی که آمد برای بچه ها از سر پرستی آموزش و پرورش گرفته تا سند چشم انداز می گفت همه از پدر و مادر بچه ها گرفته تا خود دانش آموزان  سکوت کامل چشمها متعجب مات و مبهوت از اینهمه اطلاعات روز )بگذریم .

پس از پایان مراسم شمارش آغاز و دانش آموزان به عناوین مختلف جهت سر کشی  به دفتر سر میزدند . صدای تپش قلبشان را   از پشت در می شد  شنید چهر ه شان سرخ و سفید می شد   منتظر  لحظه اعلام  اسامی نفرات برتر .

شمارش که به پایان رسید سه نفر   از کلاس پنجم و دو نفر از کلاس شششم . جالب است همه از دخترها بودند

آرزوی موفقیت داریم . 

 

گردهمایی معلمان چهارم ابتدایی بندرترکمن

ساعت ۱۰.۳۰دقیقه صبح امروز جلسه معلمان چهارم ابتدایی تشکیل شد آغاز جلسه با خوشامد گوی  وقرائت قران  توسط آقای شریعتی . این اولین جلسه در طی سال ۹۳-۹۲ ۱۳بود در طی جلسه مسئول آموزش ابتدایی   استفاده از تجربیات معلمان   وارائه طرحهابی مطلوب و خلاق در روش کلاسداری نوین برای همکاران جدید که سال قبل پیش دبستانی بودن  تاکید نمودند که در این مرحله  آنان حضور فعال تر داشته باشند . 

تعدادی از همکاران از روش نوین توصیفی نقدهایی داشتنداز جمله تکرار پایه  نداریم  در بین دانش آموزان رقابت وجود ندارد  خانواده نمی دانند خیلی خوب و یا خوب یعنی چند  بعضی دروس سنگین است محتوای کتاب ها با وقت کلاس مناسبت ندارند و امکانات کا فی نداریم آمارهایی غیر واقعی باید بدهیم كيفيت را فدای كميت کرده ایم .

تعدادی از همکاران از بعضی دانش اموزان چهارم وپنجم که حتی حروف الفبا هم بلد نیستند گلایه داشتندو برای برطرف نمودن  این معضل درخواست راهکار نمودن ؛ مطالبی بیان شد و لی چیز خاصی دستگیرمان نشد .

چه خوب است برای اینگونه جلسات  اهدافی هم داشته باشیم  .کتاب یا دروسی را از قبل مشخص کنیم از هر مجتمع بخواهیم برای هر مدرسه  یک طرح درس مشخص شده همراه خود داشته باشند و در این جلسات بصورت تخصصی به بحث و تبادل نظر درباره ( تفاوتهای فردی ِ بیان اهداف جزئی و هدفهای رفتاری نکته های مهم شیوه تدریس و۰۰۰پرداخته شود  )چه بسا افراد با سابقه تجربیات خود را بیان  می کنند و هم افراد جدید مطالبی مفید به دست اورند.

درغیر این صورت جز وقت تلف کردن و تکرار یکسری جلسات کسل کننده چیز دیگری نداریم مگر یکسری عکس و گزارش بی محتوا و ارئه آمار برای پرکردن سایت . 

قرار شد هر دو ماه یکبار اینچنین جلسات مفید داشته باشیم .

یک سوال ؟ آقای رئیس نیامد -بعضی ها هم چقدر ذوق مرگ + طی مدت جلسه  لالا  بودند . خلاصه یک روز تعطیلی همراه با گواهی حضور  ثبت در ارزشیابی .

اخر هم گفتند به سلامت پذیرایی  بی پذیرایی .

قرار های دانش آموزی با معلم

درطی دوهفته اخیر برای دانش اموزان کلاس چهارم دیکته را به روشهای مختلف گفتم  که از تعداد۲۴   دانش اموز ۱۵نفر خیلی خوب ۵نفر خوب بود و لی ۴نفر حتی قادر به تشخیص حروف نیستند  که تاکنون تلاشهایم برای این چهار نفر بی نتیجه بود و از طرف خانواده هم کاری انجام نمی شود .

تدریس جغرافیا را با کمک نقاشی و نقشه خوانی ادامه می دهم و ریاضی را با جدول ضرب در هفته چهارم مهر ماه نیمساز و زاویه ها تدریس دادم  .

با دانش آموزان قرار گذاشتیم از همه دروس جدای از پرسش و پاسخ روزانه در آخر ماه به اندازه دروسی   که تدریس شد یک مرور کلی داشته باشیم  .و همین کار را هم انجام دادیم و از سه درس علوم /ریاضی و دیکته بررسی کتبی داشتیم

هر هفته یک دانش اموز به عنوان نماینده کلاس و کمک معلم باشد و این کار باعث شد که مصطفی قرنجیک با  انگیزه بالا فعالیت داشته باشد اما مهسا در طی این هفته نسبت به هفته های قبل بسیار بی توجه و حواست پرت بود  علت را متوجه نشدم .

 بزرگترین مشکلات مدرسه ما نبود تخته برای نوشتن  ؛ نداشتن دستشویی مناسب برای دانش آموزان  دختر و پسرو معلمان و نداشتن آب شرب  است . که امیدواریم در ظهور مهدی (عجل) درست شود .